一宮研伸大学リポジトリ

WEKO3

統計期間 : 2025-03-11 ~ 2026-03-11

1	(344)	教育用電子カルテ教材を用いた小児看護学領域代替実習の実践報告ー臨地と遠隔で協同した状況設定シミュレーションー
2	(304)	ICUにおける人工呼吸患者と看護師のコミュニケーションの困難さおよび代替コミュニケーションの検討：文献レビュー
3	(290)	中部大学民族資料博物館デジタルミュージアムの構築と改善
4	(247)	介護老人保健施設の認知症入所者への選択的支援ケアモデルの有効性
5	(221)	中学校学習指導要領における性教育の問題点
6	(218)	救急外来におけるトリアージナースの実践に関する文献検討
7	(218)	ICUにおける人工呼吸患者への鎮痛・鎮静管理及び人工呼吸器離脱に関する文献的考察
8	(196)	特養の看護責任者が認識している施設病院間連携の困難と課題：終末期と診断された入所者の終末期医療・ケア決定プロセスに焦点を当てて
9	(189)	精神科臨床におけるデジタルバイオマーカーの活用による個別化医療に向けたアプローチ
10	(180)	高齢者擬似体験演習における学生の「高齢者の日常生活に必要な看護」についての学び

1	(1767)	ICUにおける人工呼吸患者への鎮痛・鎮静管理及び人工呼吸器離脱に関する文献的考察
2	(1576)	救急外来におけるトリアージナースの実践に関する文献検討
3	(1407)	認定看護師が役割を獲得するまでのプロセスに関する研究
4	(886)	プレコンセプションケアにおける思春期・青年期の健康教育－助産師課程の学生による月経教育の実践からピアエデュケーションの効果を考える－
5	(851)	中学校学習指導要領における性教育の問題点
6	(780)	ICUにおける人工呼吸患者と看護師のコミュニケーションの困難さおよび代替コミュニケーションの検討：文献レビュー
7	(563)	高齢者擬似体験演習における学生の「高齢者の日常生活に必要な看護」についての学び
8	(416)	クリティカルケアにおける看護師長のコンピテンシー：概念分析
9	(332)	特養の看護責任者が認識している施設病院間連携の困難と課題：終末期と診断された入所者の終末期医療・ケア決定プロセスに焦点を当てて
10	(326)	介護老人保健施設の認知症入所者への選択的支援ケアモデルの有効性